Especialista en el desarrollo de la personalidad del menor y transformación educativa.
Desarrollo proyectos educativos que ponen la personalidad, la identidad y el desarrollo social del menor en el centro.
Sobre mí
Doctorado en Educación y especialista en el desarrollo de la personalidad del menor. Diseño y acompaño modelos educativos que fortalecen la identidad, el carácter y el desarrollo emocional de la infancia y la adolescencia. Trabajo con instituciones, proyectos internacionales y equipos docentes para transformar la educación en un proceso profundo de crecimiento humano.
Doctorado en Educación y especialista en el desarrollo de la personalidad del menor. Diseño y acompaño modelos educativos que fortalecen la identidad, el carácter y el desarrollo emocional de la infancia y la adolescencia. Trabajo con instituciones, proyectos internacionales y equipos docentes para transformar la educación en un proceso profundo de crecimiento humano.
Saber más- Qué hago
Diseño y acompaño procesos educativos centrados en el desarrollo de la personalidad del menor.
Trabajo con instituciones, proyectos y equipos para integrar identidad, emoción y crecimiento humano como núcleo del aprendizaje.
Implantación de programas en centros educativos
Diseño e implemento modelos pedagógicos que fortalecen identidad, estabilidad emocional y desarrollo personal en la infancia y la adolescencia.
Seminarios y formaciones para educadores y familias
Desarrollo procesos vivenciales que fortalecen autoconciencia, presencia y capacidad de acompañamiento en docentes, equipos directivos y familias.
Desarrollo de procesos pedagógicos en proyectos educativos y sociales
Diseño y coordino propuestas que integran desarrollo personal, identidad y enfoque emocional para generar impacto real.
Acompañamiento individual (1:1)
Acompaño procesos individuales orientados a fortalecer identidad, equilibrio emocional y formas más conscientes de educar y relacionarse.
Proyectos recientes
Te invito a conocer algunos de los trabajos desarrollados. Pasa y échales un vistazo con calma
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Cofundador y dirección pedagógicaEscuela Alfabetización Soñando Alto, Angola -
Diseño e imptariciónLa afroescuela. Desarrollo de la personalidad de menores racializados -
Diseño y desarrollo de la asignaturaDesarrollo personal en el aula -
Cofundador y formadorEmoce. Educación Emocional para educadores -
Fundador y CoachYoumprove. Desarrollo personal en adultos -
Diseño, coordinación y desarrolloVoluntariado educativo en Angola
Escuela de Alfabetización Soñando alto
Hace cuatro años, junto a la directora de la ONG Mundo Orenda, fundé un proyecto educativo que nació de la nada y hoy es un motor de esperanza y transformación. Lo que comenzó con un profesor y unos pocos niños se ha convertido en una comunidad con seis docentes y más de doscientos menores para quienes la escuela es su única oportunidad de aprendizaje, sustento y futuro. Muchos llegan sin recursos ni alimento, por lo que nuestra labor no solo enseña: también nutre cuerpos y almas. Trabajamos la alfabetización, el pensamiento crítico y una mentalidad más libre y emprendedora, mientras desde España coordino el equipo pedagógico que aporta estructura, formación y seguimiento al proyecto.
La Afroescuela
La Afroescuela de MAD África es un proyecto educativo pionero que promueve el reconocimiento y fortalecimiento de la identidad afroandaluza a través de la educación emocional, el pensamiento crítico y la reconstrucción cultural. Diseño las sesiones pedagógicas, las imparto y realizo su evaluación, con el propósito de desarrollar en los menores una personalidad firme, capaz de integrar sus raíces culturales y raciales como un valor enriquecedor.
Desarollo personal y emocional en el aula
En aulas de Educación Primaria, impulso la creación de un espacio dentro del horario escolar dedicado al desarrollo de la identidad, la personalidad y la gestión emocional. En él, los niños aprenden a conocerse y a relacionarse desde la confianza y la fortaleza interior. Las familias participan una vez al mes para compartir los mismos aprendizajes y trasladarlos al hogar, y también reciben formaciones propias para su crecimiento personal. Al mismo tiempo, los docentes son guiados en el proceso, aprendiendo nuevas formas de acompañar mientras viven su propio camino de desarrollo y renovación personal.
EMOCE. Educación Eemocional
EMOCE es un proyecto educativo nacido de mi tesis doctoral que demuestra cómo el desarrollo de la conciencia y la inteligencia emocional en las familias repercute directamente en el bienestar y crecimiento personal de los menores. Como cofundador y formador busco la integración de la educación emocional en el ámbito educativo y familiar, EMOCE diseña, implementa y evalúa procesos formativos que fortalecen la personalidad, la autoestima y la gestión emocional de niños, padres y docentes. Su enfoque combina rigor pedagógico y vivencia personal: cada participante atraviesa su propio proceso de autoconocimiento y equilibrio emocional, generando un cambio profundo y sostenible en toda la comunidad educativa.
Youmprove. Desarrollo personal
Fundé un proyecto de desarrollo personal orientado a adultos, centrado en el fortalecimiento de la personalidad, la gestión emocional y la construcción de una vida con sentido. Desde mi labor como coach personal y formador, diseñaba y conducía procesos formativos que combinaban reflexión, autoconocimiento y acción consciente. Las formaciones estaban dirigidas a acompañar a cada persona en su propio proceso de crecimiento, ayudándola a identificar patrones limitantes, desarrollar recursos internos y vivir con mayor coherencia y equilibrio.
Voluntariado educativo en Angola
Impulso programas de voluntariado de cooperación al desarrollo junto a la directora de la ONGD Mundo Orenda, centrados en la formación de educadores angolanos en distintas áreas como educación, salud, educación financiera y deporte. Participo en todo el proceso: desde el diseño pedagógico y la planificación del programa, hasta la selección, formación y acompañamiento de los voluntarios, así como la coordinación y desarrollo del proyecto en terreno angolano. Estos voluntariados buscan mucho más que transferir conocimientos: pretenden fortalecer la autonomía de los formadores locales y convertir la educación en una herramienta real de transformación y progreso comunitario.